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　　成果发布环节，华东师范大学社会与情感能力研究中心主任、千校联盟常务副主席黄忠敬教授正式发布“中国青少年社会与情感能力培养五指育人模式”育人成果。该成果聚焦情绪力、共情力、合作力、责任力和创造力“五指能力”目标，研发情绪力课程、共情力课程、合作力课程、责任力课程和创造力课程的“五指课程”体系，探索学校治理、课程教学、课外活动、环境建设和校家社协同五大实践路径，创新科研引领（动力机制）、能力提升（能力机制）、多方协同（合力机制）、资源共享（资力机制）、数字赋能（效力机制）五大保障机制。该模式形成“目标-内容-路径-机制”四位一体的社会与情感能力理论框架与实践体系，探索具有中国特色的青少年社会与情感“五指”育人模式。